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En somme,le dispositif filmique permet d’intégrer l’observateur dans la situation observée (Lallier, 2009: 45).L’auteur cite une formule du cinéaste américain Frederick Wiseman : Je filme pour observer (Lallier, 2009: 52), qu’il oppose à l’attitude inverse : observer pour filmer. Par cette distinction, il entend montrer que l’observation filmante ne consiste pas à repérer ce que l’on voudrait étudier pour concevoir ce qu’il faudra filmer. Selon lui, il faut filmer pour se laisser surprendre, pour observer avec curiosité.

Mais vous l’avez fait avec regret, presque avec douleur. Le sacrifice auquel vous consentiez n’était pas médiocre en effet. Si vous étiez demeuré au service, plus d’une perspective brillante s’ouvrait devant vous. Cuba immediately became a briar patch for President John F. Kennedy, who in the first months of his administration, supported the Bay of Pigs invasion by anti Castro Cubans then, seeing he was walking into a potentially calamitous confrontation with this client state of the Soviet Union, backed off and denied air support, letting it fail. The Soviets saw JFK as a softie and in the next year, 1962, set up nuclear missiles in Cuba.

L’anglais menace notre langue, cela est indéniable, mais il dépend de tous, de la volonté politique et de la vigilance des citoyens, qu’au lieu de s’y substituer ou de la dégrader, il devienne un atout pour le développement du savoir et la communication entre les hommes. Au Québec bilingue, la Charte de la langue française, dite loi101, adoptée en 1977, a pour conséquence que le respect et la pureté du français y sont remarquables. Il est vrai que la fidélité des Québécois à la langue française est confortée par une volonté politique sans faille qui sanctionne tous les manquements à la loi.

MONTGOMERY, AL (WSFA) « I just wanted it done right and apparently I chose the wrong people to go to. It was nothing I did, I didn’t enter anything in. I didn’t have the software. Para minha imensa frustra n tinha uma caneta que funcionasse e era t demais para pedir a algu uma emprestada.Eu n tinha uma caneta que funcionasse, mas eu acho que isso provavelmente foi uma coisa boa. Simplesmente fiquei sentada pensando por quatro horas (o trem estava atrasado), enquanto todos os detalhes borbulhavam em meu c e esse menino magricela, com cabelos pretos, de que n sabia que era um bruxo foi se tornando cada vez mais real para mim.Talvez, se eu tivesse abrandado as id para captur no papel, eu poderia ter sufocado algumas delas (embora vezes me pergunte, indolentemente, o quanto daquilo que imaginei naquela viagem eu havia esquecido quando realmente peguei na caneta para escrever). Comecei a escrever « A Pedra Filosofal » naquela mesma noite, embora aquelas primeiras p n tenham nenhuma semelhan com qualquer coisa no livro acabado »..

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